გაკვეთილის გეგმა: ა.წერეთლის " ჩემი თავგადასავალი"

	ქართული ენა და ლიტერატურა
კლასი	VI
მოსწავლეთა რაოდენობა	25 (სსსმ კლასში არ არის)
გაკვეთილის თემა	ა.წერეთლის „ჩემი თავგადასავალი“  ტექსტის შეჯამება
შესაბამისობა ესგ ინდიკატორებთან	VI 1. VI 2. VI 7
გაკვეთილის მიზანი	პრეზენტაციისათვის საჭირო და ტექსტის გააზრებისათვის საჭირო უნარების განვითარება
გაკვეთილის თანმიმდევრობა	აქტ.I ორგანიზაციული საკითხები     1წთ. აქტ.II გაკვეთილის თემის, მიზნის, შესასრულებელ აქტივობათა გაცნობა პროექტორის საშუალებით       2 წთ. აქტ. III ჯგუფური მუშაობა- ასოციაციური  რუკები: „ძიძასთან სავანეში“, „აკაკის მშობლები“, „სასახლეში“, გიმნაზიაში“, „აკაკის პედაგოგები“      10 წთ.  აქტ.IV ნამუშევრების პრეზენტაცია  15 წთ. აქტ. V „რითმებთან ჭიდილი“ - ამოვიცნოთ სარითმო ცალისა და კონტექსტის მეშვეობით დაფარული სიტყვა სტროფებში   4 წთ. აქტ. VI ვუპასუხოთ შეკითხვებს- კონკურსი „ბლიცი“    7წთ. აქტ. VII მცირე ლექცია აკაკის ცხოვრებასა და მოღვაწეობაზე  3წთ. აქტ. VIII შეფასება       2წთ. აქტ. IX  საშინაო დავალება: მოვიძიოთ ინტერნეტში ინფორმაცია აკაკის ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ, მოვემზადოთ სასკოლო პრეზენტაციისათვის ესგ VI.   12
გაკვეთილის შედეგი	მოსწავლეს შეუძლია სხვისი ნათქვამის პარაფრაზის გამოყენება; გარკვევით, თანმიმდევრული საუბარი; მნიშვნელოვანი ეპიზოდების, გამონათქვამების დასახელება-ინტერპრეტირება; პერსონაჟის ქმედების შეფასება
რესურსები	თაბახის ფურცლები 10 ცალი, დაფა, ცარცი, ტაბულები შეფასების რუბრიკებით, პროექტორი